植物角
植物角的重要性
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生指出：“幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物，布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作，并饲养动物等。“
植物角是宝贝们认识自然界的窗口，它为宝贝们提供了天天接触，长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。在植物角中，通过幼儿在小组轮流照料中逐步树立主人翁的意识和责任感；并且能透过植物角这块小小的天地，扩大孩子们的视野，去开阔幼儿的眼界，增长幼儿的知识，激发他们的好奇心、求知欲，让孩子们去参与实践，增强他们的动手操作能力以及注意力，培养他们健康良好的情感、美感和品德方面，发挥了它应有的作用。
1、收集装饰材料为了培养幼儿的观察能力，萌发幼儿爱护动物，爱护花草的情感，大一班对植物角进行全面的升级，家长与孩子们都热情的参与布置植物角，为了美丽的植物角提供很多装饰材料。
2、大家齐动手老师与孩子们对家长提供的材料进行装饰与改造，融合到植物区里，让植物区变得多姿多彩，给孩子带来美的感受，给孩子更大的空间去照顾小植物，观察植物的成长过程。
3、师幼一起查资料老师和孩子们一起上网查找每种植物的名称、科目和照顾方法。
4、完美升级瞧，经过老师和小朋友们的精心布置，大一班的植物角已经全面升级啦。
5、让我来照顾你瞧一瞧，我们的小手多能干呀！我可以帮小植物松土，还可以帮它除草、浇水……我还会认真的记录它们一点一滴的成长过程。
6、发现你看，这多肉好可爱哦！金钱草长"胡子"了！
我们的植物角，有土培的，有水培的；有落地生根的，有悬于空中的；有的绿意浓浓，有的晶莹剔透；深绿的，浅绿的，墨绿的，俨然一幅精彩的水墨画……
小小的植物角，不仅美化了环境，使班级充满生机，春意盎然。有了这小小的植物角，孩子们可以与环境对话、与环境互动，充分体现了”环境即教育“，”环境是无声的老师“的教育理念，让幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩。
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