年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

语言文学基础理论

一、填空题（每空1分，共10分）

1.《四愁诗》的作者是______。

2.“桃李春风一杯酒”的下句是_____。

3.小说《金光大道》的作者是_______。

4.“三王”是阿城三部作品的合称，即《棋王》、《____》、《孩子王》。

5.《呼啸山庄》的作者是。

6.《简·爱》的作者是。

7.古希腊哲学家柏拉图视为“迷狂”，认为它是个体之精神与理念世界相交流的一种心灵状态。

8.广东三大方言是粤方言、闽方言和______方言。

9.就词汇特点而言，现代汉语是______音节占优势的语言。

10.语言符号的最大特点是它的音与义的结合是_____的。

二、名词解释（每小题5分，共25分）

1.《归园田居》

2.新月社

3.“拜伦式英雄”

4.诗言志

5.偏义复词

三、简答题（5小题选作3题，每题15分，共45分，多选不给分）

1.《西厢记》的戏剧矛盾冲突表现在哪些方面？

2.简要说明《女神》在新诗发展上的主要贡献。

3.举例说明19世纪欧美现实主义文学的基本特点。

4.为什么说文学具有社会意识形态性质？

5.举例说明什么是外来词。

四、论述题（4小题选作2题，每题35分，共70分，多选不给分）

1.如何理解“盛唐气象”？

2.试述堂吉诃德形象的意义。

3.请谈谈文学与生活的关系。

4.请说出你学习普通话过程中觉得最困难的一种语音现象，并运用所学的现代汉语知识说明应该如何纠正发音。

阅读与写作

说明：

《阅读与写作》共四小题，任选三题，每题50分，共分，多选不给分。

一、阅读这段话，以你熟知的古代文学的具体史实，试述文学与地域的关系。

魏征《隋书·文学传序》：“江左宫商发越，贵于清绮；河朔词义贞刚，重乎气质。气质则理胜其词，清绮则文过其意。理深者便于时用，文华者宜于咏歌。此其南北词人得失之大较也。”

二、请阅读戴望舒《我用残损的手掌》，然后进行分析（分析角度不限）。

我用残损的手掌

戴望舒

我用残损的手掌

摸索这广大的土地：

这一角已变成灰烬，

那一角只是血和泥；

这一片湖该是我的家乡，

（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）

我触到荇藻和水的微凉；

这长白山的雪峰冷到彻骨，

这黄河的水夹泥沙在指间滑出；

江南的水田，你当年新生的禾草

那么软……现在只有蓬蒿；

岭南的荔枝花寂寞地憔悴，

尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌掠过无垠的江山，

手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，

只有那辽远的一角依然完整，

温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，我用残损的手掌轻抚，

像恋人的柔发，婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面，寄与爱和一切希望，

因为只有那里是太阳，是春，

将驱逐阴暗，带来苏生，

因为只有那里我们不像牲口一样活，

蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！

三、阅读莎士比亚剧本《麦克白》的台词，写一段关于《麦克白》“席上已经坐满了”的评论。

（麦克白派刺客杀死大将班柯后，班柯鬼魂上，坐在麦克白座上。）

麦克白：要是班柯在座，那么全国的英俊，真可以说是荟集于一堂了；我宁愿因为他的疏怠而嗔怪他，不愿因为他遭到什么意外而为他惋惜。

洛斯：陛下，他今天失约不来，是他自己的过失。请陛下上坐，让我们叨陪末席。

麦克白：席上已经坐满了。

列诺克斯：陛下，这儿是给您留着的一个位置。

麦克白：什么地方？

列诺克斯：这儿，陛下。什么事情使陛下这样变色？

麦克白：你们哪一个人干了这件事？

群臣：什么事，陛下？

麦克白：你不能说这是我干的事；别这样对我摇着你的染着血的头发。

洛斯：各位大人，起来；陛下病了。

麦克白夫人：坐下，尊贵的朋友们，王上常常这样，他从小就有这种毛病。

请各位安坐吧；他的癫狂不过是暂时的，一会儿就会好起来。要是你们太注意了他，他也许会动怒，发起狂来更加厉害；尽管自己吃喝，不要理他吧。

你是一个男子吗？你为什么扮这样的怪脸？说到底，你瞧着的不过是一张凳子罢了。

麦克白:你瞧那边！瞧！瞧！瞧！你怎么说？哼，我什么都不在乎。要是你会点头，你也应该会说话。要是殡舍和坟墓必须把我们埋葬了的人送回世上，那么鸢鸟的胃囊将要变成我们的坟墓了。（鬼魂隐去。）

四、阅读下列文字，写一段不少于字的短文，谈谈方言与民俗的关系。

俗语说：“千里不同风，百里不同俗。”我国地广人多，方言迥异，各地不同的风俗习惯、思维方式往往同当地的语言联系在一起，表现出五彩缤纷之状。趋吉避凶、求吉避险是一种普遍的文化心理。死亡、灾难、疾病、贫穷都是人们所忌讳的，并对此怀有恐惧心理，表现在语言上，就是尽可能地使用一些委婉用语。在汉语中，各方言使用的禁忌语有所不同，反映次文化和地域心理状态的差异。

例如，北京口语中忌讳说“蛋”和“球”，所以像这几个词都是北京话的特有说法：“鸡子儿（鸡蛋）”“摊黄菜（炒鸡蛋）”“木樨汤（蛋汤）”；“球”则经常用作骂人的话，因此北京一带的人名和招牌都很少用“球”字。但上海话却不避“蛋”字，而忌用“卵”字（指男性的私处），粤语地区不避讳“球”字，故人名经常可见“球”（40年代香港出版过著名的小说《虾球传》，“虾球”即书中的主人公），商业上像“球记饼家”之类的招牌随处可见。

语词避讳有两类，一类是意义（形象）不好，需要回避，如许多地方忌“虎”，温州话遇“虎”字改称“大猫”，长沙除叫“大猫”又叫“大虫”，韶山又叫“山猫”。一类是语音造成与某个音节同音，引起不好的联想，也要回避，如长沙话将“腐乳”称为“猫乳”，将府正街叫做“猫正街”，管老虎钳叫“猫头钳子”或“剪丝钳”。因为“腐”“府”与“虎”同音，当然还是基于方言心理要避“虎”。为避“穷”字，湖南东安话管鳙鱼叫“富鱼”（在东安话中“鳙”、“穷”音近）。湘中一带，人们则把芹菜称为“富菜”（因“芹”、“穷”音同）。浏阳话管舌头叫“赚头”，长沙话叫“赚子”，娄底话叫“赚口”，常德话叫“口条”。

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

语言文学基础理论

一、填空题（每空1分，共10分）

1．南戏《琵琶记》的作者是。

2．清代浙西词派的开创者是。

3.胡适于年在《新青年》杂志上发表了《》，与陈独秀的《文学革命论》一起，正式拉开“五四”新文学的大幕。

4.“白洋淀诗群”是“文革”期间的一个自发的民间诗歌群体。它以出格大胆的诗歌形式与内容的探索为特点，构成了“文革”文学最主要的实绩之一。

5.《玩偶之家》的作者是。

6.裘德是《》中的主人公。

7.关于文艺起源的观点有游戏说、、情感说等。

8.现代汉语最根本的特点是：不依赖严格意义的形态变化，而借助于、虚词等其他语法手段来表示语法关系和语法意义。

9.语音具有三种基本属性：物理属性、生理属性以及。

10.汉字的字体经过漫长的演变过程，陆续出现过、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书等各具特点的字体。

二、名词解释（每小题5分，共25分）

1.三言二拍

2.“革命文学论争”

3.“多余人”形象

4.境界

5.词汇

三、简答题（5小题选作3题，每题15分，共45分，多选不给分）

1.简述“建安风骨”的特点。

2.简述《雷雨》的多重主题。

3.举例简述意识流小说的基本特点。

4.简要谈谈文学语言的美学功能。

5.举例说明什么是社区词？

四、论述题（5小题选作2题，每题35分，共70分，多选不给分）

1.试论唐宋诗之别。

2.试论于连形象的意义。

3.谈谈语言艺术的特点。

4.试论推广普通话与保护方言的关系。

5.新时期中国党政秘书的工作内容主要有哪些？有什么新的特点？

阅读与写作

说明：《阅读与写作》共五题，任选三题，每题50分，共分，多选不给分。

一、如何理解下面这段话？请用你熟悉的古代文学史实加以说明。（可宏观，可微观，亦可据此而自拟题目。）

王国维《宋元戏曲考·自序》：“凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”

二、请阅读下面这篇短文，并进行分析（分析角度不限）

京片子与民族自信心

我生在北京西郊大学区里。长大以后，到美国留学，想要恭维港台来的同学，就说：你国语讲得不坏！他们也很识趣，马上恭维回来：不能和你比呀。北京乃是文化古都，历朝历代人文荟萃，语音也是所有中国话里最高尚的一种，海外华人佩服之至。我曾在美国华文报纸上读到一篇华裔教授的大陆游记，说到他遭服务小姐数落的情形：只听得一串京片子，又急又快，字字清楚，就想起了《老残游记》里大明湖上黑妞说书，不禁目瞪口呆，连人家说什么都没有去想——我们北京人的语音就有如此的魅力。当然，教授愣完了，开始想那些话，就臊得老脸通红。过去，我们北京的某些小姐(尤其是售票员)在粗话的词汇量方面，确实不亚于门头沟的老矿工——这不要紧，语音还是我们高贵。

但是，这已是昨日黄花。今天你打开收音机或者电视机，就会听到一串＂嗯嗯啊啊＂的港台腔调。港台人把国语讲成这样也会害臊，大陆的广播员却不知道害臊。有一句鬼话，叫作＂那么呢＂，那么来那么去，显得很低智，但人人都说。我不知这是从哪儿学来的，但觉得该算到港台的帐上。再发展下去，就要学台湾小朋友，说出＂好可爱好高兴噢＂这样的鬼话。台湾人造的新词新话，和他们的口音有关。

国语口音纯正的人学起来很难听。

除了广播员，说话港台化最为厉害的，当数一些女歌星。李敖先生骂老K(国民党)，说他们＂手淫台湾，意淫大陆＂，这个比方太过粗俗，但很有表现力。我们的一些时髦小姐糟塌自己的语音，肯定是在意淫港币和新台币——这两个地方除了货币，再没什么格外让人动心的东西。港台人说国语，经常一顿一顿，你知道是为什么吗？他们在想这话汉语该怎么说啊。他们英语讲得太多，常把中国话忘了，所以是可以原谅的。我的亲侄子在美国上小学，回来讲汉语就犯这毛病。犯了我就打他屁股，打一下就好。中国的歌星又不讲英文，再犯这种毛病，显得活像是大头傻子。电台请歌星做节目，播音室里该预备几个乒乓球拍子。乒乒球拍子不管用，就用擀面杖。这样一级一级往上升，我估计用不到狼牙棒，就能把这种病治好。治好了广播员，治好了歌星，就可以治其它小姐的病。如今在饭店里，听见鼻腔里哼出一句港味的＂先生＂，我就起鸡皮疙瘩。北京的女孩子，干嘛要用鼻甲来说话！

这篇文章一直在谈语音语调，但语音又不是我真正关心的问题。我关心的是，港台文化正在侵入内地。尤其是那些狗屎不如的电视连续剧，正在电视台上一集集地演着，演得中国人连中国话都说不好了。香港和台湾的确是富裕，但没有文化。咱们这里看上去没啥，但人家还是仰慕的。所谓文化，乃是历朝历代的积累。你把城墙拆了，把四合院扒了，它还在人身上保留着。除了语音，还有别的——就拿笔者来说，不过普普通通一个北方人，稍稍有点急公好义，仗义疏财，有那么一丁点燕赵古风，台湾来的教授见了就说：你们大陆同学，气概了不得……

我在海外的报刊上看到这样一则故事：有个前国军上校，和我们打了多年的内战；枪林弹雨都没把他打死。这一方面说明我们的火力还不够厉害，另一方面也说明这个老东西确实有两下子。改革开放之初，他巴巴地从美国跑了回来，在北京的饭店里被小姐骂了一顿，一口气上不来，脑子里崩了血筋，当场毙命。就是这样可怕的故事也挡不住他们回来，他们还觉得被正庄京片子给骂死，也算是死得其所。我认识几位华裔教授，常回大陆，再回到美利坚，说起大陆服务态度之坏，就扼腕叹息道：再也不回去了。隔了半年，又见他打点行装。问起来时，他却说：骂人的京片子也是很好听的呀！他们还说：骂人的小姐虽然粗鲁，人却不坏，既诚实又正直，不会看人下菜碟，专拍有钱人马屁——这倒不是谬奖。八十年代初的北京小姐，就是洛克菲勒冒犯到她，也是照骂不误：＂别以为有几个臭钱就能在我这儿起腻，惹急了我他妈的拿大嘴巴子贴你！＂断断不会见了港客就骨髓发酥非要嫁他不可——除非是领导上交待了任务，要把他争取过来。粗鲁虽然不好，民族自尊心却是好的，小姐遇上起腻者，用大嘴巴子去＂贴＂他，也算合理；总比用脸去贴好罢。这些事说起来也有十几年了。如今北京多了很多合资饭店，里面的小姐不骂人，这几位教授却不来了。我估计是听说这里满街的鸟语，觉着回来没意思。他们不来也不要紧，但我们总该留点东西，好让别人仰慕啊。

三、阅读莎士比亚剧本《哈姆莱特》的台词，写一段关于“活下去还是不活”的评论。

活下去还是不活，这是个问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了，睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。

四.请将下列句子翻译成现代汉语，并从这几句话出发,谈谈你对时下流行的新词新语比如：“山寨”、“雷人”、“宅男”等的看法。

荀子《正名篇》:“名无故宜，约之以命，约定俗成为之宜，易于约则谓之不宜。名无故实，约之以命实，约定俗成谓之实名”。

五、中国南方某大学的文学院长期承担某市公务员公文写作培训工作，拟聘请该大学党办、校办领导和业务骨干帮助长期授课。请代该文学院向该大学党办、校办拟写一份-字左右的公事文书。

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

语言文学基础理论

一、填空题（每空1分，共10分）

1．“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。”此语出自的《扬州慢》。

2．“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段话出自《》。

3“文学”既是中国传统古典文学的最后的结束，也是“五四”新文学所要批判、超越的文学阶段，但它又在多方面为新文学的兴起做了必要的准备。

4.梁启超所开启的“小说界革命”和梁启超、黄遵宪所开启的“革命”，对中国现代文学的发展产生了重大的影响。

5.《九三年》的作者是。

6.靡非斯特是《》中的人物。

7.王国维在《人间词话》中提出的“说”，对认识词的内涵有重要的启发。

8.提出“风格即人”。

9．汉字字体发展史上最重要的变化是。

10．“他写字写累了。”这句话中补语“累”的语义指向是。

二、名词解释（每小题5分，共25分）

1.《儒林外史》2.九叶诗派3.拜伦式英雄4.境界5.语法范畴

三、简答题（5小题选作3题，每题15分，共45分，多选不给分）

1.简论魏晋南北朝文学在中国文学史上的地位。

2.简述清末“小说界革命”的基本情况。

3.简述文艺复兴人文主义文学的思想内容与艺术特征。

4.简述诗歌语言的特征。

5．什么是基础方言？什么样的方言可以作为基础方言？

四、论述题（5小题选作2题，每题35分，共70分，多选不给分。）

1.论述唐诗的发展轨迹。

2.请分析“伤痕文学”的意义。

3.试论堂·吉诃德的现代意义。

4.一般语汇与基本语汇的关系。

5．如何解释“秘书”的“书”？它在秘书和办公室工作中具有何种作用？

阅读与写作

说明：《阅读与写作》共五题，任选三题，每题50分，共分，多选不给分。请根据题目要求答题。

一、如何理解下面这段话？请用你熟悉的古代文学史实加以说明。（可宏观，可微观，亦可据此而自拟题目。）（50分）

有造境，有写境，此理想与写实二派之所由分。然二者颇难分别，因大诗人所造之境必合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。（王国维《人间词话》）

二、请阅读下面这篇文章，写一篇短文，角度不限，字数在一千字以上（50分）

《黄侃先生二三事》

中国文人似有放诞的传统，然而在大多数情况下，放诞与其说是真性情的流露，不如说是专制制度下无奈的装疯卖傻。就群体而论，文人放诞怪癖的行为，既能见自由之态又能显率性之真，恐怕也只有晚清和民国间的读书人了。如章太炎将袁世凯所授大勋章贬做扇坠，辜鸿铭大辫长袍徜徉北大校园，逻辑学家金岳霖与鸡共餐……黄侃也堪列其中。

黄侃为章太炎门生，学术深得其师三昧，后人有“章黄之学”的美誉；其禀性一如其师，嬉笑怒骂，恃才傲物，任性而为，故时人有“章疯”、“黄疯”之说。年春，光绪帝与慈禧太后先后病逝，清廷下令各地举行“国丧”。当时，高等学堂学生，同盟会会员田桓在“哭临”（指追悼皇帝的仪式）时，流露不满情绪，堂长杨子绪高悬虎头牌警吓，并欲开除田桓学籍，黄侃获悉，大怒。闯入学堂，砸烂虎头牌，大骂一顿而去；又过几天，田桓带头剪辫以示反清，杨子绪恼怒异常，又悬挂虎头牌，黄侃闻讯，手持木棒冲进学堂，先砸烂虎头牌，又要痛打杨子绪。年7月，黄侃因宣传革命，被河南豫河中学解职，返乡途经汉口之际，同盟会同志及友人为他设宴洗尘。席间论及清廷，革命浪潮的高涨，黄侃激愤不已，当晚，黄侃借酒性挥毫成文，题为《大乱者，救中国之妙药也》，文章刊出，舆论哗然，各地报刊或纷纷报道，或全文转载，清廷惊恐万分。黄侃不仅有革命之壮行，亦多名士之趣行，一次，他在课堂上兴起，谈及胡适和白话文说：白话与文言谁优谁劣，毋费过多笔墨，比如胡适的妻子死了，家人发电报通知胡适本人，若用文言文，“妻丧速归”即可；若用白话文，就要写成“你的太太死了，赶快回来呀”11个字，电报费要比用文言贵两倍，全场捧腹大笑。黄侃曾经在中央大学任教。学校规定师生进出校门需佩戴校徽，而黄侃偏偏不戴，门卫见此公不戴校徽，便索要名片，黄侃竟说：“我本人就是名片，你把我拿去吧！”争执中，校长出来调节、道歉才算了事。在中央大学教课的名流颇多，大多西装革履，汽车进出，最起码也是包车。唯有黄侃进出学校，穿一件半新不旧的长衫或长袍，并用一块青布包裹几本常读之书。一个雨天，其他教授穿胶鞋赴校，而黄侃却穿一双土制皮木钉鞋以防滑践泥，课后晴天，他换上便鞋，将钉鞋用报纸包上夹着出校门，新来的门卫不认识黄侃，见他土里土气，又夹带一包东西，便上前盘问，还要检查纸包，黄侃放下纸包就走，从此不再去上课，系主任见黄教授连续几天未到校，以为生病，便登门探望。黄侃闭口不言，系主任不知所以然，急忙报告校长，校长亲自登门，再三询问，黄侃才说：“学校贵在尊师，连教师的一双钉鞋也要检查，形同搜身，成何体统？”校长再三道歉，后来托名流相劝，均无效果。志士之狂、名士之狷，当然不是黄侃的全貌，他对学术的谨严与虔敬，恐怕才是其性情的根本。黄侃治学非常严谨，对待著述十分谨慎、认真。所治经、史、语言文字诸书皆反复数十遍，熟悉到能随口举出具体的篇、页、行数，几乎没有差误，即便如此，依然不轻易为文。他常说，学问之道有五：“一曰不欺人，二曰不知者不道，三曰不背所本，四曰为后世负责，五曰不窃。”黄侃还经常教育学生，中国学问犹如仰山铸铜，煮海为盐，终无止境。作为一个学者，当日日有所知，也当日日有所不知，不可动辄曰我今天有所发明，沾沾自喜，其实那所谓发明，未必是发明。

以学术“新”、“旧”论，黄侃与陈独秀、胡适、鲁迅等新文化学人可谓泾渭分明，但在内在精神方面，他们对学术独立、自由精神的追求、甚至革命行动的激烈等，恐怕也有许多相似之处吧。

三、阅读莎士比亚剧本《哈姆莱特》哈姆莱特的台词，联系现实写一段你对这段台词的评价和理解。（50分）

“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

四、下面的文字是汤因比《历史研究》第六部·统一国家·官方语言和文字的论述，请你分析他的观点，就当今的共同语与方言、强势语言与濒危语言等问题谈谈你的观点并予以论证。（50分）

几乎可以认为是当然的；统一国家必须有思想交流的正式媒介，而这些媒介不仅包括口头传达的语言，而且包括某种看得见的书法。差不多在所有的场合，看得到记录都是采用官方语言的文字；虽然印卡人只用结绳的记号而没有什么记录制度也成功地维持了几乎是极权的制度，但这必须认为是一种例外的巧妙技术。

我们可以看到这样的事例：某一种语言和某一种文字在统一国家成立之前已把所有可能的竞争者都排挤出去了。例如，在埃及的“中王朝”，官方语言和文字必须是古典埃及的象形文字；在日本幕府时代，则必须是日本语言和那些已在日本使用的具有特殊用法的汉字；在俄罗斯帝国，则必须是俄罗斯语言和由希腊字母变化而来的斯拉夫文字的大俄罗斯变体。然而，这种单纯的情况，不是一般性的。关于官方语言和文字，帝国缔造者所面临的问题不是批准一种既成的事实，而是要从许多竞争者之间作出一项困难的选择工作。

在这些情况下，帝国缔造者大多给他们的本族语言以官方语言的地位，而且如果这个语言在这以前还没有具备文字，他们就为了这个目的或者给它借来一种文字或者给它发明一种文字。的确，也有这样的事例：帝国缔造者放弃了本族语言以支持在他们领土内已经通用的另一种语言，如混合语言，或者甚至是为了支持一种再度流行的古典语言。然而，最常见的办法是帝国缔造者使用他们的本族语言和文字作为官方通用的语言和文字，而不予以独占地位。

五、秘书学案例分析：（50分）

什么时候我才能独挡一面？

新官上任三把火。小张到市委办公室报到后，决心把三把火烧得旺旺的，一举赢得科长、主任和分管秘书长的认可与表扬。他是市委办公室新招进来的公务员，笔试和面试双第一。在前往市委办公室报到之前，小张也曾听说，市委办公室作为全市工作的参谋部和服务台，对工作人员的素质有着很高要求。小张当然充满信心，别说他是双科状元，就凭在大学期间三年校报主编和学生会主席的经历，应付市委办公室的工作应该不成问题。

然而，到秘书科3个月了，科长不是交代他做一些收收发发的小活，就是让他给老同志当帮手，一直不让他单独执行任务。科长经常告诫他，要好好向老同志学习，尽快适应科室工作，将来好独当一面。小张却认为，通过三个月的工作和学习，他已经完全熟悉了市委办公室工作的内容、程序以及方式方法，自己完全可以独立执行任务。他暗下决心，不鸣则已，一鸣惊人，要尽快干出几件漂亮活，让科室老同志看看他的本事，让科长、主任和分管秘书长知道可以委以他重任。

机会终于来了。市民渴望已久的市图书馆建设落成，市委决定明天上午9时举行隆重的挂牌仪式，市委常委、四大班子领导以及市直有关部门领导都要参加。由于时间紧迫，科室的老同志全被抽到会场服务。科长看了看小张，说：“今天你就在办公室负责下通知，市领导和市直有关部门的领导，一定要一个个通知到，千万不能漏了人。另外，明天一早你也要上会，与科室的同志一起，全力办好这次会议。”但他的眼神有些犹疑。

“科长请放心，保证完成任务。”小张心里一阵激动，随即投入到了紧张的工作中。为确保不漏一人，他专门把与会领导名单列出来，让科长临行前审核后，他再逐一通知。整整忙到下午5点，终于通知完了参会的所有领导。小张长长嘘了口气。心想，晚上不用加班，可以睡个安稳觉了。5点半，小张刚锁上门准备下班，手机突然响了，科长在因市委书记另有要事，会议提前到8点半开始，让他通知所有与会领导本人，一定要准时参加。小张只得重新回到办公室，逐一进行电话联络。从5点半一直忙活到晚夜里10点，终于有了眉目，除了市人大王主任没有联系上，其余领导均已知道新的会议时间。小张轮番给王主任和他身边的工作人员打手机，结果仍是无法接通。于是他只好和人大办公室联系，对方回答说：王主任下乡了，可能在山里，手机信号不好，不过他夜里会赶回来的。此时小张决定先去吃点东西，明天一大早再与王主任或他的秘书联络。谁知晚餐过后，他回到宿舍便进入梦乡，醒来只记得科长让他提前到会场的嘱咐，到了现场就忙碌起来，把通知王主任的事情抛到九霄云外。

8点29分，挂牌仪式即将开始。市里领导都来了，唯独见不到人大的王主任。科长心急火燎地找到小张，急声问道：“你通知到人大王主任没有？”小张肯定地回答：“通知了，可后来联系不上，更改时间的事情他可能还不知道……”说到这里，他的头上冒出了豆大的汗珠。

“你呀！”科长狠狠地瞪了小张一眼，连忙拨通市人大王主任的电话。然后，他将情况当场向市委秘书长报告。秘书长向市委书记连连检讨，说是他和办公室工作的失误。小张听到秘书长因为他而向书记检讨时，懊悔得恨不得找个地缝儿钻进去。市委书记脸上出现愠色，不高兴地说：“你们怎么把这么重要的事情交给一个新同志办呢？我9点钟还要会见外商，你们说，怎么办？”

挂牌仪式往后推迟了半个小时，市委书记会见外商的活动也不得不因此而取消。科长为此受到秘书长的严厉批评，还在全办公室人员面前作了检讨。虽然秘书长和科长都没有过多责备小张，此事却让小张陷入长时间的自责之中，他经常问自己，为什么现实与想象会有这么大差距呢？什么时候我才能真正地独当一面？

请分析小张承办此事出现差错的原因（0字左右）

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

语言文学基础与理论B卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

1.《九辨》的作者是（）

A.屈原B.宋玉

C.唐勒D.景差

2.建安文学中，被称为“七子之冠冕”的诗人是（）

A.王粲B.刘桢

C.孔融D.陈琳

3.毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》是在（）年发表的？

A.B.

C.D.

4.《望星空》是下列（）的作品？

A.张承志B.李瑛

C.郭小川D.贺敬之

5.雨果在（）这部作品中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”的观点。

A.《九三年》B.《悲惨世界》

C.《海上劳工》D.《笑面人》

6.（）是贝克特的荒诞派戏剧的奠基之作。

A.《等待戈多》B.《恶心》

C.《禁闭》D.《莫菲》

7.艾伯拉姆斯认为文学是一种活动，是由作品、作家、世界和（）构成。

A.批评B.理想

C.读者D.出版

8.曹丕在我国文学批评史上首先提出（）

A.诗缘情B.文气说

C.意境说D.神韵说

9.“他的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高。”采用的辞格是（）。

A.比拟B.借代

C.夸张D.比喻

10.“大多可受数量短语的修饰，主要充当主语、宾语和定语，不能受否定副词‘不’的修饰，一般不能重叠。”这是（）的语法特点。

A.名词B.形容词

C.动词D.副词

二、名词解释题（共5题，每题5分，共25分）

1.苏辛2.伤痕文学3.俄国“自然派”4.文学接受5.音位

三、简答题（请在下列5题中任选3题完成，每题15分，共45分，多选不得分）

1.如何理解清代文学“集历代文学之大成”的历史特征？

2.请简要分析郭沫若《女神》的创作特色。

3.简述欧洲浪漫主义文学产生的历史背景及其基本特征。

4.简述语言艺术的特点。

5.举例说明从哪几个方面辨析同义词？

四、论述题（请在下列5题中任选2题完成，每题35分，共70分，多选不得分）

1.试论韩愈在中国文学史上的地位。

2.请根据具体作品论述莫言的小说创作。

3.试论堂吉诃德的性格特征和典型意义。

4.谈谈大众文化与当代文学的关系。

5.试论古今字的定义、成因及其形成类型，并举例说明。

阅读与写作B卷

请在下列5题中任选3题完成，每题50分，共分，多选不得分。

一、请分析下面这首诗，角度不限。

死水

闻一多

这是一沟绝望的死水，

清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，

爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠，

铁罐上锈出几瓣桃花；

再让油腻织一层罗绮，

霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵出一沟绿酒，

飘满了珍珠似的白沫；

小珠笑一声变成大珠，

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水，

也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水，

这里断不是美的所在，

不如让给丑恶来开垦，

看他造出个什么世界。

二、阅读下面这段话，以“人品与文品”为主题，以中国古代文学史实为依据，写一篇评论。（题目可自拟，分析角度不限。）

著作以人品为先，文章次之，安可将“不以人废言”为藉口？昔人云：阮步兵《咏怀》，寄愁天上，埋忧地下，其胸次非复人间机轴；而为诸臣作劝进表，又不足多矣。陶征士《饮酒》，前无古人，后无来者，真有绛云在霄，舒卷自如之致，虽有《闲情》一赋，何妨托兴？

（薛雪《一瓢诗话》）

三、阅读《百年孤独》以下片段，写一段关于《百年孤独》思想艺术特点的评论。

许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。那时的马贡多是一个有二十户人家的村落，用泥巴和芦苇盖的房屋就排列在一条河边。清澈的河水急急地流过，河心那些光滑、洁白的巨石，宛若史前动物留下的巨大的蛋。这块天地如此之新，许多东西尚未命名，提起它们时还须用手指指点点。每年到了三月光景，有一家衣衫褴褛的吉卜赛人家到村子附近来搭帐篷。他们吹笛击鼓，吵吵嚷嚷地向人们介绍最新的发明创造。最初他们带来了磁铁。一个胖乎乎的、留着拉碴胡子、长着一双雀爪般的手的吉卜赛人，自称叫墨尔基阿德斯，他把那玩意儿说成是马其顿德的炼金术士们创造的第八奇迹，并当众作了一次惊人的表演。他拽着两块铁锭挨家串户地走着，大伙儿惊异地看到铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下，木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响，甚至连那些遗失很久的东西，居然也从人们寻找多遍的地方钻了出来，成群结队地跟在墨尔基阿德斯那两块魔铁后面乱滚。“任何东西都有生命，”吉卜赛人声音嘶哑地喊道，“一切在于如何唤起它们的灵性。”霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚是一位想象力极其丰富的人物。他的想象常常超越大自然的智慧，甚至比奇迹和魔术走得更远。他想，这毫无用处的发明倒可以用来开采地底下的黄金。墨尔基阿德斯是个老实人，他早就有言在先：“这玩意儿掏金子可不行。”可是，霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚那时信不过吉卜赛人的诚实，他用一头骡子和一群山羊把那两块磁铁换了过来。他妻子乌苏拉·伊瓜朗饲养这些家畜，原是想用来振兴每况愈下的家业的，但她劝阻不了他。她丈夫回答说：“不用多久，咱们家的金子就会多得用来铺地的。”一连数月，他执意要证明自己的设想是正确的。他拖着两块铁锭，大声念着墨尔基阿德斯的咒语，一块一块地查遍了整个地区，连河底也没有放过。他唯一发掘出来的东西，是一副十五世纪的盔甲。盔甲的各部分已被氧化物锈住。敲起来里面空洞有声，活象一只装满石头的大葫芦。霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚和他的远征队的四名壮士拆开盔甲，发现里面有一副石化了的骷髅，脖子上挂着一个小铜盒，盒内有一绺女人的头发。

四、阅读以下文章段落，根据自己的体会写一段理解感受，不少于字。

高手述作，如登荆、巫，觌三湘、鄢、郢之盛，萦回盘礡，千变万态。文体开阖作用之势。或极天高峙，崒焉不群，气胜势飞，合杳相属；奇势在工。或修江耿耿，万里无波，欻出高深重复之状。奇势雅发。古今逸格，皆造其极矣。

（皎然：《诗式·明势》）

五、重叠是汉语的一种重要的语法手段，请举例论述某一方言或普通话的词汇重叠形式，并通过比较基式和重叠式的表义差异说明其语法意义。

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

语言文学基础与理论科目A卷

一、填空题（每空1分，共10题，共10分）

1、《论衡》的作者是（）。

2、杜少卿是小说（）中的一个人物。

3、最能代表五四新文学狂飙精神的诗集是（）。

4、现在人们一般倾向于认为，中国当代文学开始的标志是（）年（）月在背景召开的“中华全国文学艺术工作者代表大会”。

5、按照语言的语法结构分类，一般把世界上的语言分成；孤立语、粘着语、（）和复综语。

6、会话的合作原则包括：数量准则、质量准则、关联准则和（）。

7、一般来说，划分词类的标准有三个：形态标准、意义标准和（）。

8、在古希腊三大悲剧诗人中，（）有“舞台上的哲学家”之称号。

9、但丁的《新生》是诗歌和（）合集的一部作品。

10、文艺学是指研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评和（）。

二、名词解释（每小题5分，共5题，共25分）

1、慢词

2、“问题小说”

3、句类（每种类型各举一例）

4、荒诞派戏剧

5、文学风格

三、简答题（五选三）

1、如何理解《西游记》的“游戏之作”？

2、评价鲁迅的《狂人日记》。

3、简述欧洲表现主义文学的理论主张。

4、古汉语题，给了很多例子，让归类划线词的用法。

5、简述文学理论的对话与互见性。

三、论述题（五选二）

1、论述六朝文学对唐代文学的影响。

2、概述十七年文学。

3、浮士德形象及其典型意义。

阅读与写作

共四小题，任选三题，每题50分，共分，多选不给分。

一、阅读下面一段论述，结合中国古代文学的具体史实，自拟题目，写一段文学评论。（50分）

自古诗人养气，各有主焉。蕴乎内，著乎外，其隐见异同，人莫之辨也。熟读初唐、盛唐诸家所作，有雄浑如大海奔涛，秀拔如孤峰峭壁，壮丽如层楼叠阁，古雅如瑶瑟朱弦，老健如朔漠横雕，清逸如九皋鸣鹤，明净如乱山积雪，高远如长空片云，芳润如露蕙春兰，奇绝如鲸波蜃气，此见诸家所养之气不同也。学者能集众长，合而为一，若易牙以五味调和，则为全味矣。——谢榛《四溟诗话》卷三

二、请阅读下面这首诗，然后进行分析（分析角度不限）。（50分）

歧路

冯至

它们一条条地在面前

伸出去，同时在准备着

承受我们的脚步；

但我们不是流水，

只能先是犹疑着，

随后又是勇敢地

走上了一条，把些

其余的都丢在身后——

看那高高的树木，

曾经有多少嫩绿的

枝条，被风雨，被斤斧

折断了，如今都早已

不知去处。

朋友们，

我们越是向前走，

我们便有更多的

不得不割舍的道路。

当我们感到不可能，

把那些折断的枝条

聚起来，堆聚成一座

望得见的坟墓，

我们

全生命无处不感到

永久的割裂的痛苦。

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

语言文学基础与理论科目B卷

一、单项选择题(共10题，每题1分，共10分)

1.先秦说理散文最有文学价值的是()

A.《孟子》B.《庄子》C.《荀子》D.《韩非子》

2.现存东汉文人最早的五言诗是（）

A.《古诗十九首》B.蔡邕的《翠鸟诗》C.张衡的《四愁诗》D.班固的《咏史》

3.《文学改良刍议》的作者是（）A.胡适B.陈独秀C.鲁迅D.周作人

4.王二是小说（）中的人物

A.《青铜时代》B.《黑铁时代》C.《黄金时代》D.《白银时代》

5.萨特在剧本（）中提出了“他人就是地狱”的观点。

A《等待戈多》B《恶心》C《禁闭》D《墙》

6.劳伦斯的小说（）描述了布兰文一家三代人精神发展的历史。

A《白孔雀》B《虹》C《恰特里夫人的情人》D《儿子与情人》

7.文学作为话语至少包含五个要素：说话人、受话人、本文、沟通和（）。

A传达B符号C语境D理论

8.期待视野主要呈现为（）、形象期待与意蕴期待三个层次。

A事件期待B文体期待C思想期待D、理论期待

9.“新婚夫妇们在公园里种下了一株株合欢树，也种下了一个个美好的愿望。”采用的辞格是（）。

A．比喻B.比拟C.移就D.拈连

10.从汉字的造字法来看，“沐、校、刺、崇”四个简化字都是（）。

A．象形字B.指事字C.会意字D.形声字

二、名词解释（共5题，每题5分，共25分）

1.江西诗派2.白洋淀诗群3.拜伦式英雄4.艺术流派5.破读

三、简答题（请在下列5题中任选3题完成，每题15分，共45分，多选不得分。）

1.分析陶渊明诗的艺术特色。

2.简要谈谈你对“文革”文学的看法。

3.简述欧洲启蒙文学产生的历史背景及其基本特征。

4.简述“小说界革命”的内容。5.简述元音和辅音的区别。

四、论述题（请在下列5题中任选2题完成，每题35分，共70分，多选不得分。）

1.结合作品论述杜甫诗的内容和艺术成就。

2.简要论述鲁迅杂文的意义。

3.试论《高老头》的创作特色。

4.请谈谈文学与生活的关系。

5.举例说明词和短语的区别主要表现在哪几个方面，并分析词和短语间有没有交叉现象存在。

阅读与写作

请在下列5题中任选3题完成，每题50分，共分，多选不得分。

一、阅读以下文字，结合中国古代文学史的实际，自选题目合角度，写一篇评论。

足迹所至，几半天下，而诗文亦因之以日进。大都独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔。其间有佳处，亦有疵处，佳处自不必言，即疵处亦多本色独造语。然予则极喜其疵处；而所谓佳者，尚不能不以粉饰蹈袭为恨，以为未能尽脱近代文人气习故也。盖诗文至近代而卑极矣，文欲准于秦、汉，诗则必欲准于盛唐，剿袭模拟，影响步趋，见人有一语不相肖者，则共指以为野狐外道。曾不知文准秦、汉矣，秦、汉人曷尝字字学《六经》欤？诗准盛唐矣，盛唐人曷尝字字学汉、魏欤？秦、汉而学《六经》，岂复有秦、汉之文？盛唐而学汉、魏，岂复有盛唐之诗？唯夫代有升降，而法不相沿，各极其变，各穷其趣，所以可贵，原不可以优劣论也。且夫天下之物，孤行则必不可无，必不可无，虽欲废焉而不能；雷同则可以不有，可以不有，则虽欲存焉而不能。故吾谓今之诗文不传矣。其万一传者，或今闾阎妇人孺子所唱《擘破玉》、《打草竿》之类，犹是无闻无识真人所作，故多真声，不效颦于汉、魏，不学步于盛唐，任性发展，尚能通于人之喜怒哀乐嗜好情欲，是可喜也。

（袁宏道《序小修诗》）

二、阅读并分析下面这篇散文。

母亲（节选）

简媜（台湾）

黄昏，西天一抹残霞，黑暗如蝙蝠出穴啮咬剩余的光，被尖齿断颈的天空喷出黑血颜色，枯干的夏季总有一股腥。辽阔的相思林像酷风季节涌动的黑云，中间一条石径，四周荒无人烟。此时，晚蝉乍鸣，千只万只，悲凄如寡妇，忽然收束，仿佛世间种种悲剧亦有终场，如我们企盼般。木鱼与小罄引导一列队伍，近两百人都是互不相识的平民百姓，寻常布衣远从渔村、乡镇或都市不约而同汇聚在此。他们是人父、人子更多是灰发人母，随着梵乐引导而虔诚称诵，三步一伏跪，从身语意之所生念四句忏悔文；有的用普通话，有的闽南语，有人痴心地多念一遍。路面碎石如刀锋，几处凹洼仍积着雨水，相思丛林已被黑暗占据，仿佛有千条、万条野鬼在枝桠间摆荡、跳跃，嘲讽多情的晚蝉、讪笑这群匍匐的人们。往前两里山腰有一简陋小寺，寺后岩缝流泉，据云在此苦修二十余载的老僧于圆寂前，曾加持这口活泉，愿它生生不息浇灌为恶疾所苦的人，愿一瓢冷泉安慰正在浴火的苍生。当她荷月而归，一袭黑长衫隐入相思林小径，是否曾回眸远眺山下的万家灯火?蝉声凄切，她的心与世间合流，她痛他们所痛的。那一夜，是否如此时，风不动，星月不动?两里似两千般漫长，身旁的他肃穆凝重，黑暗中很难辨识碎石散布的方位，几度让她颠踬不起。她合掌称诵、跪伏，我忽然听到她自作主张在最后一句忏悔文加上女儿的名字，听来像代她忏悔，又像一个平凡母亲因无力医治女儿疾病，自觉失责向苍天告罪！她牵袖抹去涕泪，继续合掌称诵、三步一跪拜，谨慎地压抑泣声，深怕惊扰他人祷告。她生平最怕舟车，途中四小时车程已呕吐两次，此时一张脸青白枯槁，身子仍在微微颤抖。我悄言问她：歇一会儿好吗?她抿紧嘴唇用力摇头，继续合掌称诵观世音，跪拜，噙泪念着“一切我今皆忏悔”。白发覆盖下凹陷的眼睛，如一口活泉。若不是爱已医治不了所爱的，白发苍苍的老母亲，你何苦下跪!然而，我只是倾听晚蝉悲歌，心无所求，因一切不可企求。独自从队伍中走出，坐在路过石头上。微风开始摇落相思花，三朵、五朵，沾着朝山徒众的衣背，也落在我头上。从我脚边经过，这列跪伏队伍肃穆且卑微，蝉歌与诵唱交鸣的声音令我冰冷，仿佛置身无涯雪地，观看一滴滴黑血流过。又有几朵相思花落了。我的眼睛应该追寻天空的星月，还是跪伏的她?那枯瘦的身影有一股慑人的坚毅力量，超出血肉凡躯所能负荷的，令我不敢正视、不能再靠近。她不需我来扶持，她已凝炼自己如一把闪耀寒光的剑。那么，飘落的相思花就当作有人从黑空中掉落的，拭剑之泪吧!我甚至不能想像一个女人从什么时候开始拥有这般力量?仿佛吸纳恒星之阳刚与星月的柔芒，萃取狂风暴雨并且偷窃了闪电惊雷；逐年逐月在体内累积能量，终于萌发一片沃野。那浑圆青翠的山峦蕴藏丰沛的蜜奶，宽厚的河岸平原筑着一座温暖宫殿，等待孕育奇迹。她既然储存了能量，更必须依循能量所来源的那套大秩序，成为其运转的一支。她内在的沃野不隶属于任何人也不被自己拥有，她已是日升月沉的一部分，秋霜冬雪的一部分，也是潮汐的一部分。她可以选择永远封锁沃野让能量逐渐衰竭，终于荒芜；或停栖于欲望的短暂欢愉，拒绝接受欲望背后那套大秩序的指挥——要求她进行诱捕以启动沃野。选择封锁与拒绝，等同于独力抵抗大秩序的支配，她将无法从同性与异性族群取得有效力量以直接支援沉重的抵抗，她是宿命单兵，直到寻获足以转化孕育任务之事，慢慢垂下抵挡的手，安顿了一生。然而，一旦有了爱，蝴蝶般的爱不断在她心内展翅，就算躲藏于荒草丛仰望星空，亦能感受用熠熠繁星朝她拉引，邀她，一起完成瑰丽的星系；就算掩耳于海洋中，亦被大涛赶回沙岸，要她去种植陆地故事，好让海洋永远有喧哗的理由。蝴蝶的本能是吸吮花蜜，女人的爱亦有一种本能：采集所有美好事物引诱自己进入想像，从自身记忆煮茧抽丝并且偷摘他人经验之片段，想像繁殖成更丰饶的想像，织成一张华丽的密网。与其说情人的语汇支撑她进行想像，不如说是一种呼应——亘古运转不息的大秩序暗示了她，现在，她忆起自己是日月星辰的一部分，山崩地裂的一部分，潮汐的一部分。想像带领她到达幸福巅峰接近了绝美，远超过现实世间所能实践的。她随着不可思议的温柔而回飞，企望成为永恒的一部分；她抚触自己的身体，仿佛看到整个宇宙已缩影在体内，他预先看见完美的秩序运作着内在沃野：河水高涨形成护河捍卫宫殿内的新主，无数异彩蝴蝶飞舞，装饰了绚烂的天空，而甘美的蜜奶已准备自山巅奔流而下……她决定开动沃野，全然不顾另一股令人战栗的声音询问：“你愿意走上世间充满最多痛苦的那条路？”“你愿意自断羽冀、套上脚镣，终其一生成为奴隶?”“你愿意独立承担一切苦厄，做一个没有资格绝望的人？”“你愿意舍身割肉，喂养一个可能遗弃你的人?”“我愿意！”“我愿意！”“我愿意成为一个母亲！”她承诺。那么，手中的相思花就当作来自遥远夜空，不知名星子赐下的一句安慰吧！柔软的花粒搓揉后散出淡薄香味，没有悲的气息，也不嗟哦，安慰只是安慰本身，就像人的眼泪最后只是眼泪，不控诉谁或懊悔什么。种种承诺，皆是火燎之路，承诺者并非不知，欲视之如归。一个因承诺成为母亲而身陷火海的女人，必定看到芒草丛下、蚊蝇盘绕的那口铜柜，上面有神的符篆：“你做了第一次选择成为母亲，现在，我给你第二次选择也是最后一次；里头有遗忘的果子与一杯血酒，你饮后更能学会背叛，所有在你身上盘丝的苦厄将消灭，你重新恢复完整的自己，如同从未孕育的处女。”她会打开吗？我仰问众星，她会打开吗?是的，她曾经想要打开。“你虽然赐我第二次选择的机会，然而既已选择成为人间母者，在宇宙生息不灭的秩序面前，我身我心皆是圣坛上的牲礼，忠实于第一次的选择，如武士以圣战为荣耀，不管世人将视我如草芥奴隶，嘲讽我是愚痴的女人。啊!神，请收回你的铜柜，看在我孩子的面上!”众星沉默。朝拜的人群已消失踪影，远处依然传来梵音，轻轻敲打夜空以及夜空之外，更辽阔的夜空。山，似乎在梵唱中吟哦起来，眼前的碎石路被月光照软了，看来像一匹无限延伸的白绢。我垂目静坐，亦能照见绢上布满使徒的足印，以身以口以意，以一切为人的尊严。若这绢上直竖刀林，那足印便有血迹；若是火炷，便有燎泡。清凉的晚风，我是如此懦弱从人群中脱逃，你可愿意代我吹熄她身上的火燎。梵音寂然，人籁止息，已到吹灯就寝时刻了。想必此时众人围聚泉边，祈请佛泉。蝉，是天地间的禅者，悲悯永恒的空无；深夜听蝉，喜也放下，悲也放下。一定有甘美的处所，我们可以靠岸；让负轭者卸下沉重之轭，恶疾皆有医治的秘方。我们不需要在火宅中乞求甘霖．也毋须在漫飞的雪夜赶路，恳求太阳施舍一点温热。在那里，母者不必单独吃苦，孩子已被所有人放牧。微风吹拂黑暗，夜翻过一页，是黎明还是更深沉的黑?她从石径那头走来，像提着战戟的夜间武士，又像逆风而飞的蝴蝶。掌中的相思花只剩最后一朵，随手放入她的衣袋。日子总会过完的，当作承诺。

年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

语言文学基础与理论A卷

一、单项选择题(共10题，每题1分，共10分)

1.“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”出自于（）。

A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《天问》

2.（）从本体论的角度提出词“别是一家”的理论。

A.苏轼B.姜夔C.李清照D.张炎

3.下面选项中“鸳鸯蝴蝶派”的代表人物是（）

A.刘大白B.刘鹗C.徐枕亚D.欧阳山

4.《天狗》的作者是（）

A.刘半农B.郭沫若C.李金发D.冯至

5.语音的三大属性是物理属性、生理属性和（）。

A.社会属性B.自然属性C.心理属性D.生物属性

6.组合关系和（）是语言系统中的两种根本关系。

A.序列关系B.空间关系C.聚合关系D.替换关系

7.在古希腊三大悲剧家中，（）有“舞台上的哲学家”之称号。

A.索福克勒斯B.埃斯库罗斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬

8.（）是美国边疆题材小说的开创者。

A.欧文B.库柏C.霍桑D.麦尔维尔

9.有关文艺起源最古老的学说是（）。

A．巫术说B.表现说C.模仿说D.游戏说

10.《文赋》的作者是（）。

A．陆机B.司空图C.钟嵘D.皎然

二、名词解释（共5题，每题5分，共25分）

1.《兰亭集序》2.七月诗派3.义素分析法4.荒诞派戏剧5.陌生化

三、简答题（请在下列5题中任选3题完成，每题15分，共45分，多选不得分。）

1.鲁迅说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”如何理解这句话？

2.请从中国新旧诗歌转型的角度简要分析胡适《尝试集》的文学史意义。3.按照结构特点，汉语疑问句可以分成几类？请举例说明不同类型的结构特点和应答特点。

4.简述欧洲批判现实主义文学思潮的基本特征。5.为什么说“一切景语皆情语”？

四、论述题（请在下列5题中任选2题完成，每题35分，共70分，多选不得分。）

1.试述唐代文学的主要成就及其在中国文学史上的地位。

2.请评述张承志的小说创作。

3.什么是形态？什么是语法范畴？举例说明常见的语法范畴。

4.试论《喧哗与骚动》的艺术特征。

5.如何理解“真”、“善”、“美”及其统一是文学创造的审美价值追求？

阅读与写作A卷

请在下列5题中任选3题完成，每题50分，共分，多选不得分。

一、阅读下列文字，结合中国古代文学史实，自拟题目，写一段评论。

文学韩，诗学杜，犹之游山者必登岱，观水者必观海也。然使游山观水之人，终身抱一岱一海以自足，而不复知有匡庐、武夷之奇，潇、湘、镜湖之妙，则亦不过泰山上一樵夫，海船中一舵工而已矣。（出自《小仓山房文集》卷三十一）

二、阅读以下文字，自选角度进行评析。

老舍《骆驼祥子》（节选）

“得，咱们二十七见！不见不散！”她笑了笑。“便宜是你的，你自己细细的算算得了！”她转身往回走。

他攥着那打儿票子，呆呆的看着她，一直到桥背把她的头遮下去。灰云又把月光掩住；灯更亮了，桥上分外的白，空，冷。他转身，放开步，往回走，疯了似的；走到了街门，心中还存着那个惨白冷落的桥影，仿佛只隔了一眨眼的工夫似的。

到屋中，他先数了数那几张票子；数了两三遍，手心的汗把票子攥得发粘，总数不利落。数完，放在了闷葫芦罐儿里。坐在床沿上，呆呆的看着这个瓦器，他打算什么也不去想；有钱便有办法，他很相信这个扑满会替他解决一切，不必再想什么。御河，景山，白塔，大桥，虎妞，肚子??都是梦；梦醒了，扑满里却多了三十几块钱，真的！

看够了，他把扑满藏好，打算睡大觉，天大的困难也能睡过去，明天再说！躺下，他闭不上眼！那些事就象一窝蜂似的，你出来，我进去，每个肚子尖上都有个刺！

不愿意去想，也实在因为没法儿想，虎妞已把道儿都堵住，他没法脱逃。最好是跺脚一走。祥子不能走。就是让他去看守北海的白塔去，他也乐意；就是不能下乡！上别的都市？他想不出比北平再好的地方。他不能走，他愿死在这儿。

既然不想走，别的就不用再费精神去思索了。虎妞说得出来，就行得出来；不依着她的道儿走，她真会老跟着他闹哄；只要他在北平，她就会找得着！跟她，得说真的，不必打算耍滑。把她招急了，她还会抬出刘四爷来，刘四爷要是买出一两个人——不用往多里说——在哪个僻静的地方也能要祥子的命！

把虎妞的话从头至尾想了一遍，他觉得象掉在个陷阱里，手脚而且全被夹子夹住，决没法儿跑。他不能一个个的去批评她的主意，所以就找不出她的缝子来，他只感到她撒的是绝户网，连个寸大的小鱼也逃不出去！既不能一一的细想，他便把这一切作成个整个的，象千斤闸那样的压迫，全压到他的头上来。在这个无可抵御的压迫下，他觉出一个车夫的终身的气运是包括在两个字里——倒霉！一个车夫，既是一个车夫，便什么也不要作，连娘儿们也不要去粘一粘；一粘就会出天大的错儿。刘四爷仗着几十辆车，虎妞会仗着个臭×，来欺侮他！他不用细想什么了；假若打算认命，好吧，去磕头认干爹，而后等着娶那个臭妖怪。不认命，就得破出命去！

想到这儿，他把虎妞和虎妞的话都放在一边去；不，这不是她的厉害，而是洋车夫的命当如此，就如同一条狗必定挨打受气，连小孩子也会无缘无故的打它两棍子。这样的一条命，要它干吗呢？豁上就豁上吧！

他不睡了，一脚踢开了被子，他坐了起来。他决定去打些酒，喝个大醉；什么叫事情，哪个叫规矩，×你们的姥姥！喝醉，睡！二十七？二十八也不去磕头，看谁怎样得了祥子！

三、语言系统的发展主要体现在语音、词汇和语法的发展上，举例论述语言系统的发展。

四、阅读《感应》，写一段关于象征主义诗歌思想艺术特点的评论。

自然是一座神殿，那里有活的柱子不时发出一些含糊不清的语音；行人经过该处，穿过象征的森林，森林露出亲切的眼光对人注视。仿佛远远传来一些悠长的回音，互相混成幽昧而深邃的统一体，像黑夜又像光明一样茫无边际，芳香、色彩、音响全在互相感应。有些芳香新鲜得像儿童肌肤一样，柔和得像双簧管，绿油油像牧场，——另外一些，腐朽、丰富、得意扬扬，具有一种无限物的扩展力量，仿佛琥珀、麝香、安息香和乳香，在歌唱着精神和感官的热狂。

五、结合下面几段文字，谈谈文学创作与金钱的关系。

为光荣而努力啊！一个卓越的作家绝不能贪图金钱，把得利看成身价。我知道，高尚之士凭着自家的笔杆获得正当的收益，非罪恶、无可羞惭；但是我不能容许那些显赫的诗人不爱惜既得荣名，专在金钱上打滚，拿着他的阿波罗向书贾进行典当；把这种神圣的艺术变成了牟利勾当。

（出自布瓦洛《诗的艺术》）

作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。贝朗热唱道：

我活着只是为了编写诗歌，呵，大人，如果您剥夺了我的工作，那我就编写诗歌来维持生活。在这种威胁中隐含着嘲讽的自白：诗一旦变成诗人的手段，诗人就不成其为诗人了。作家绝不把自己的作品看作手段。作品就是目的本身；无论对作家或其他人来说，作品根本不是手段，所以在必要时作家可以为了作品的生存而牺牲自己个人的生存。

（出自马克思《第六届莱茵省议会的辩论》）

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